Enseñar ciencia, también es ciencia.
Sin Petróleo, sin gas licuado y con la escases de carbón, Japón tuvo que recurrir al desarrolo de la energía nuclear y hoy suma 54 plantas nucleares, lo que la coloca como el segundo país después de Francia en terminos del porcentaje de suministro eléctrico. Sigamos este enlace para saber mas: La escasez de recursos hizo a Japón dependiente de […]
Leer másExcelente guía de trabajo la que me encontrado aquí para conocer a Linus Pauling y llevarlo al salón de clases. http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/HistoriaCiencia/comentariotextopauling.pdf Además hay varios videos en youtube dónde platica de temas como su descubrimiento sobre la utilización de la vitamina C, la electronegativad, etc.
Leer más(Post para el Carnaval de la Física edición Marzo 2011) La Energía Nuclear es resultado de una reacción de las partículas que conforman el núcleo del átomo. La reacción puede ser llamada de FISIÓN o de FUSIÓN. La fisión nuclear consiste en la división del núcleo de un átomo pesado en otros elementos más ligeros, de forma que en esta […]
Leer másLos terremotos se producen por el movimiento de las placas tectónicas las cuales están en permanente contacto y acumulan una enorme cantidad de energía. Cuando se produce un terremoto esta energía se libera en ondas P (rápidas y en el sentido de propagación) y S (lentas y en sentido perpendicular) las cuales, al llegar a la superficie de la corteza […]
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